jueves, 21 de mayo de 2015

III Encuentro Estatal de Mareas por la Educación Pública

Con el objetivo de dar continuidad a los encuentros celebrados en Galicia (Julio de 2014) y Madrid (Diciembre de 2014), este veranos nos vemos en Málaga. Las fechas propuestas son del 7 al 9 de Julio. Entre los contenidos del encuentro, destacamos la aprobación y presentación pública a toda la sociedad de la Carta por la Educación Pública. 

La preinscripción está abierta AQUI

En las próximas semanas se hará público el programa.
Recibimos propuestas e ideas para construir el encuentro entre todas. Si quieres colaborar, ponte en contacto con: mareaverdemlg@gmail.com

Interpretes de Lengua de Signos en lucha por un trabajo digno


Marea Verde Málaga con la lucha y reivindicaciones de las Trabajadoras Intérpretes de Lengua de Signos de la provincia de Málaga

Las Trabajadoras Intérpretes de Lengua de Signos inician un calendario de movilizaciones con un encierro en delegación el próximo miércoles 20 de Mayo.

Málaga, 18 de Mayo de 2015.- Las trabajadoras intérpretes de lengua de signos de la provincia de Málaga celebraron una asamblea  en la que acordaron iniciar un calendario de movilizaciones, de cara a renegociar el "Pliego de condiciones" que regula su situación laboral, y que la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía renovará este verano.
Dicho calendario se inicia con un encierro en el Edificio Negro de Málaga (sede de la Delegación de Educación provincial de educación) el próximo miércoles 20 de Mayo, a partir de las 19:30 horas, encierro al que han sido invitados la Marea Verde y los sindicatos docentes que apoyan la Educación Pública.
Adjuntamos el MANIFIESTO que las trabajadoras leyeron el pasado 1º de Mayo en una de las manifestaciones realizadas en Málaga:
“Las intérpretes de Lengua de Signos que trabajamos en ámbito educativo nos sentimos INDIGNADAS Y HUMILLADAS y queremos denunciar la situación de precariedad laboral que venimos padeciendo desde hace años.
Somos un colectivo que desarrollamos nuestra labor dentro del aula, en centros públicos de la Junta de Andalucía. Somos el puente de comunicación entre el alumnado sordo y el profesorado, somos el puente de comunicación entre el alumnado oyente y el alumnado sordo. Somos pieza clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de un modelo educativo que pretende ser igualitario e inclusivo. 
Sin embargo, para la Junta de Andalucía somos invisibles, simples números dentro de un presupuesto cada vez más reducido. Somos un paquete barato que cada dos años va de empresa en empresa subastada al mejor postor y en un concurso público, donde no se respetan ni las más mínimas condiciones de dignidad profesional. 
¿Sabéis que cobramos 3,88 euros la hora? Además, hemos sufrido una reducción de 403,57 € al mes en la nómina de cada trabajadora en los últimos dos años. 
El 99 % de las Intérpretes de Lengua de Signos somos mujeres, con cargas familiares que estamos sometidas a una gran inseguridad e inestabilidad laboral, ya que estamos a merced del afán lucrativo de la empresa privada, lo que va en detrimento de nuestros derechos laborales y  que afecta directamente a la calidad del servicio que ofrecemos, porque , que no se nos olvide que las últimas víctimas de esta situación son los alumnos jóvenes que se encuentran en un proceso de formación que va a ser determinante para su futuro, que además tienen una discapacidad y que pertenecen a una minoría lingüística dentro de la sociedad.
Por lo tanto, EXIGIMOS a la JUNTA DE ANDALUCÍA:
Que se reconozca la función del Intérprete de Lengua de Signos dentro de los centros educativos como personal laboral, puesto que desempeñamos nuestro trabajo codo con codo con el profesorado en los institutos públicos de Andalucía, formando parte directa del equipo de orientación del centro. 
Exigimos también dejar de ser ese paquete que va de empresa en empresa.
Y exigimos que no jueguen con nuestros derechos, que no jueguen con nuestras vidas, con nuestras familias, que no jueguen con la formación de las personas sordas. No les pongáis más barreras de las que ya tienen.
Y decirle a la Junta:
Que no somos máquinas, somos personas, y necesitamos que nuestra profesión se dignifique y que la sociedad entienda que no somos “esos que van de negro que son silenciosos y que mueven las manos” si no que tenemos voz y que exigimos que se cumplan nuestros derechos para poder tener una vida digna.
¡¡¡¡¡NO SOMOS INVISIBLES!!!!”

martes, 28 de abril de 2015

ASAMBLEA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÁLAGA

LA PLATAFORMA POR LA ENSEÑANZA PÚBLICA DE MÁLAGA
CONVOCA
a todos los integrantes de la comunidad educativa (profesores, padres y alumnos) para analizar la situación de la Enseñanza Pública y participar en la búsqueda de alternativas y soluciones, a  una
 ASAMBLEA INFORMATIVA
en la que se analizarán de forma especifica dos aspectos que, a nuestro juicio, son dos amenazas encubiertas a las funciones de la enseñanza: las pruebas de revalida, diagnóstico y escala y su aplicación en procesos de discriminación y segregación de los centros educativos mediante la elaboración de clasificaciones o aplicación de políticas de financiación y atención diferenciadas en función de esos resultados.
 
LA ASAMBLEA SE CELEBRARÁ EL PRÓXIMO
MIERCOLES, DÍA 29,
A LAS 18 HORAS EN EL
SALÓN DE ACTOS DEL EDIFICIO NEGRO (AVENIDA DE LA AURORA, 47)



y se ajustará al siguiente

orden del día:

1º Información y debate sobre las pruebas de diagnóstico, escala y las reválidas y sobre las consecuencias de las clasificaciones
2º Posibles acciones de respuesta a las imposiciones por parte de la administración de este tipo de pruebas
 El tiempo estimado de duración de la asamblea es de 2 horas

jueves, 23 de abril de 2015

Carta de una madre por la escuela laica

Buenas tardes.


Mi nombre es Mª Carmen Fontalba y vivo, junto con mi marido y mi hija de dos años en un pueblo de la provincia de Málaga, Campillos. Este año mi hija comienza el curso escolar, en abril presentamos la solicitud en la que hay que indicar la preferencia del colegio; en nuestro caso con dos opciones, bien el colegio público, colegio Manzano Jiménez o bien el colegio la Milagrosa, un colegio concertado y confesional.
Pues bien, hoy mismo han publicado la lista con los puntos que tienen los niños y nos informan desde el colegio público que este año la consejería ha autorizado sólo dos líneas (clases) para infantil y hay 60 solicitudes para infantil. La manera de repartir a los niños es hacer dos clases de 25 con lo que sobran 10 niños, así pues harán un sorteo entre los 20 niños que tienen 14 puntos y 10 quedarán en el colegio público y los otros 10 irán al colegio la Milagrosa que sólo tiene 15 solicitudes presentadas, como os he comentado el Colegio la Milagrosa es un concertado y confesional. El ideario de este colegio es, según tienen en su página web :

"La Fundación educativa Santa María del Reposo, es la Entidad Titular del Colegio La Milagrosa. En el Documento Constitucional de la Fundación se recoge que:
La Fundación tiene como objetivo primordial el sostenimiento, promoción y desarrollo de todas las actividades docentes y socio-culturales del Colegio La Milagrosa de Campillos (Málaga), dedicado a la Enseñanza en cualquiera de sus clases y grados, inspirada en la doctrina de la Iglesia Católica.
En consecuencia, el Colegio La Milagrosa es un Centro Educativo Confesional, que promueve, desde una perspectiva cristiana, los valores integrales de las personas."

A mí me parece muy lícito que los padres quieran matricular a sus hijos en este centro, pero ante todo creo que hay que respetar también a los padres que queremos una educación laica y pública para nuestros hijos. Por otra parte, también pienso que las clases se quedan muy justas, 25 alumnos por clase. Si por algún motivo se matricula algún niño más, se superaría el límite de 25 niños por aula....


Hemos hablado con el AMPA del colegio público y están de nuestra parte, por si tenemos que presentar escritos y/o reclamaciones. De hecho, al perder una línea para infantil pierde el colegio también profesorado, no sólo uno de infantil. En realidad estamos un poco perdidos. Buscando por internet hemos visto vuestras acciones y os pedimos ayuda!!!.

Os ruego, que os hagáis eco de mi petición que es la petición de 60 familias que luchamos por lo que creemos es lo mejor para nuestros hijos EDUCACIÓN PÚBLICA Y LAICA.

Agradeciendo de antemano vuestra atención, recibid un cordial saludo.

viernes, 13 de marzo de 2015

Carta por la educación pública



DEBATE ELECTORAL SOBRE EDUCACIÓN


Tal como se acordó en la asamblea celebrada el pasado 6 de Marzo, Marea Verde Málaga ha organizado un debate en el que se pedirá qué piensan hacer con la educación pública a cinco partidos que presentan candidaturas a las elecciones autonómicas de día 22 de Marzo








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Recordamos que sigue abierto el proceso de adhesión a la

Carta Por La Educación de Marea Verde Andalucía: