domingo, 14 de diciembre de 2014

II Encuentro Estatal. Nota de Prensa



NOTA DE PRENSA:
MAREAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA:
II JORNADAS LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS
Madrid, 6, 7 y 8 de diciembre de 2014



Mareas por la Educación Pública sigue avanzando en un nuevo modelo de educación, “La Educación que queremos”, con la participación de colectivos, asociaciones y plataformas de todo el Estado.

Mareas por la Educación Pública ha elaborado una CARTA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA dirigida a los partidos, organizaciones políticas y a la ciudadanía con sus propuestas en Educación. Asimismo, ha confeccionado una tabla con las medidas urgentes en Educación; continúa el plan de lucha “12 MESES 12 LUCHAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA” y manifiesta su apoyo a Cremona, al Arcipreste Exiliado, al IES Ciudad de Jaén, a todas las luchas en defensa de la Educación Pública y a nuestras compañeras y compañeros interinos, así como nuestra solidaridad con la comunidad educativa y las familias de los estudiantes desaparecidos en México. La Carta de compromiso ético y la tabla reivindicativa son algunos de los documentos acordados en el II Encuentro Estatal de Mareas por la Educación Pública.

Madrid, 10 de diciembre 2014.- Mareas por la Educación Pública ha celebrado en Madrid, durante los días 6, 7 y 8 de diciembre, el II Encuentro "La Educación que queremos", en el que se han dado cita más de 150 personas de distintos territorios, pertenecientes a los distintos colectivos, asociaciones y plataformas del Estado en lucha por la Educación Pública. Este encuentro es la continuación de las I Jornadas que se celebraron el pasado mes de julio en Panxón (Galicia).

Las Jornadas se han articulado en torno al debate en temas como principios básicos para una nueva Ley General de Educación; qué centro educativo queremos, cómo se organiza y relaciona con el entorno; organización y democracia en los centros; metodología y buenas prácticas educativas; condiciones socio-laborales del profesorado; educación y territorio: propuestas municipales y autonómicas.

Partiendo de las conclusiones de estos dos encuentros, Mareas por la Educación Pública difundirá en el mes de enero "LA CARTA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA", un documento de mínimos, como principios-base de esta Educación que se pretende construir, para el que solicitará la adhesión de las distintas organizaciones sociales, políticas y sindicales, así como de ciudadanos y ciudadanas a título individual, que se comprometan a asumir y defender estos principios básicos de la Educación.

Mareas por la Educación Pública denuncia la vulneración de los derechos de la infancia como consecuencia de los recortes en educación e insta a que se resuelvan de forma urgente. Denuncia el despido de miles de profesoras y profesores interinos y la precariedad laboral del profesorado que repercute en la calidad de la Educación Pública, con el consiguiente perjuicio para familias, alumnado y profesorado. Propone una Tabla de medidas urgentes y otra Tabla reivindicativa donde se recogerán las reivindicaciones comunes y urgentes del colectivo en todo el Estado. Asimismo, ha elaborado una Carta de código ético como firme compromiso del profesorado por la Educación Pública de tod@s y para tod@s.
Mareas por la Educación Pública presenta el PLAN DE LUCHA a nivel estatal, continuando la campaña “12 MESES 12 LUCHAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA”, que se marcará como objetivo principal seguir la movilización en defensa de la Educación Pública; retomar la lucha en las calles con el resto de mareas, organizaciones sociales, políticas y sindicales; proponer el boicot en todo el Estado a las reválidas que la nueva ley de Educación LOMCE impone en tercer curso de Educación Primaria; insistir en conocidas campañas como "Pásate a la Sanidad Pública" y "Matricúlate en la Pública”.

Mareas por la Educación Pública muestra su incondicional apoyo y solidaridad a las luchas continuadas que se llevan en todo el Estado por el derecho a la Educación Pública con especial atención a Cremona (Comunidad Valenciana), Arcipreste de Hita (Arcipreste Exiliado) y el IES Ciudad de Jaén de Orcasitas en Madrid.

Denunciamos la desaparición de los 43 estudiantes asesinados en Ayotpzinapa (México). Expresamos nuestra solidaridad con sus familias, compañeros, compañeras y comunidad educativa mexicana.

Durante el encuentro se guardó un minuto de silencio en recuerdo y homenaje de nuestro compañero Ladislao Martínez, fallecido el día 6, referente del movimiento ecologista, militante político, activista de las mareas y profesor; un luchador incansable, muy querido por todas las personas que le conocían.

Las diferentes propuestas aprobadas en plenario se llevarán a los territorios y se continuarán perfilando temas para el debate y la reflexión, de cara al III Encuentro estatal que se celebrará en Málaga. Las conclusiones se harán públicas en los próximos días, como punto y seguido en la construcción de “La Educación que queremos”, una Educación construida entre todas y todos.



Mareas por la Educación Pública
Madrid, 10 de noviembre de 2014

sábado, 29 de noviembre de 2014

Compromiso democrático de la comunidad educativa

La entrada en vigor de la LOMCE ha supuesto una grave pérdida democrática, ya que los órganos colegiados de los centros (Claustro de Docentes y Consejo Escolar) pierden su poder decisorio y pasan a ser meramente consultivos. La respuesta de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ante este ataque a la democracia ha sido tibia, muy tibia, pues solo otorga al Consejo Escolar la potestad para emitir un informe previo a las decisiones de directores y directoras de los centros. Así, el consejero Luciano Alonso pretende defender a los órganos colegiados dándoles la tarea de generar más papeleo que, por lo demás, no deja de ser papel mojado, ya que esos informes no son vinculantes y la dirección de los centros los desoirá si chocan con sus intereses.  

Marea Verde se opone a un funcionamiento de los centros educativos que dependa de una sola persona, elegida por la Administración de espaldas a la comunidad educativa (algo que Luciano Alonso no critica). Por ello, proponemos una medida menos oficial y más efectiva que la del consejero contra la 'ley Wert'. Ante el presente atropello democrático, hemos lanzado una campaña para que, en las próximas sesiones del Claustro de docentes y del Consejo Escolar de cada centro, el profesorado, las familias, estudiantes y el personal de administración y servicios instemos a la directiva a comprometerse públicamente ante la comunidad educativa, al menos de forma verbal, a respetar siempre las decisiones adoptadas por estos órganos colegiados.

Además, Marea Verde plantea en esta Carta un compromiso firmado por toda la comunidad educativa para alcanzar un funcionamiento democrático mayor que el de las leyes educativas anteriores. En aras de la transparencia, la comunidad educativa se compromete a la publicación de las actas de todos los órganos colegiados (incluido el Consejo Escolar Municipal), y a promover asambleas de familias y estudiantes antes de cada reunión del Consejo Escolar. Los centros educativos públicos no se gestionan como empresas.

El Observatorio de Marea Verde ha elaborado un primer listado de centros que plantearon este compromiso democrático a sus direcciones aprovechando las recientes elecciones a Consejo Escolar en los centros educativos andaluces, obteniendo una respuesta positiva por parte de directores y directoras. Son los siguientes:

- CEIP Virgen del Rosario (Totalán)
- IES Mayorazgo (Málaga)
- CEIP Miguel de Cervantes (Marbella)
- IES Manuel Alcántara (Málaga)
- IES Arroyo de la Miel (Benalmádena)
- IES Los Boliches (Fuengirola)
- CEIP Hernández Cánovas (Málaga)
- IES Mare Nostrum (Málaga)
- IES La Rosaleda (Málaga)
- IES Bahía (Marbella)
- IES Dunas de las Chapas (Marbella)
- IES Politécnico Jesús Marín (Málaga)
- IES Profesor Pablo del Sas (Marbella)
- IES Río Verde (Marbella)

Difunde esta campaña y ponla en marcha en tu centro, enviando los resultados a:
observatoriomareaverdemlg@gmail.com

lunes, 24 de noviembre de 2014

Reducción de ayudas para aulas matinales

El Observatorio de Marea Verde ha encontrado, en las estadísticas oficiales de la Consejería de Educación, que el curso de inicio en la aplicación de los recortes (2012/2013) supuso una reducción de las ayudas para las aulas matinales. Estas ayudas ofrecen a las familias una vía de conciliación laboral al poder adelantar la entrada diaria de los estudiantes en el centro escolar.

Mientras la Consejería anunciaba el aumento del número de centros que ofrecían este servicio, callaba que las ayudas familiares para este concepto se recortaron de 58127 a 50096, con un reflejo directo en la dotación para estas ayudas, que pasaron de los 3 602 800 euros del curso 2011/2012 a los 3 242 710 euros en 2012/2013.
Conocemos los datos este año, mucho después de que se produjera el recorte. En Marea Verde tememos que está ocurriendo algo peor este curso, y no tendremos los datos oficiales hasta dentro de dos años. Ayúdanos a protestar mandando ahora información de primera mano.
Denuncia los recortes que sufre tu centro escolar en:
observatoriomareaverdemlg@gmail.com

sábado, 22 de noviembre de 2014

Becas y ayudas favorecen más al alumnado de la privada

Nos parece el colmo del agravio para la educación pública que las becas y ayudas otorgadas en el curso 2012/2013 (el último del que hay datos oficiales sobre este asunto hasta la fecha) muestren que la cuantía media de las ayudas y becas de la educación concertada y privada son muy superiores a la de la educación realmente pública. Y no por un estrecho margen.
Utilizamos datos oficiales de las estadísticas de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, a los que añadimos, en verde, unos sencillos (pero esclarecedores) cálculos de la media de asignación monetaria por estudiante con beca o ayuda.

Becas y
ayudas
2012/13

Becari@s

Total euros
Asignación
monetaria
por persona
Total
237498
136781980
575,9 euros
Pública
233467
131117230
561,6 euros
Concertada
3821
4 659 090
1219,3 euros
Privada
210
1 005 660
4788,8 euros

Una beca otorgada en el sistema educativo andaluz estuvo dotada (de media) con 575,9 euros. En el caso del alumnado de la pública se reducía a 561,6 euros. Sin embargo, la cifra media alcanzaba más del doble para el alumnado de la concertada, y hasta más de ocho veces la cuantía en el caso de la educación privada. Puede parecer que las becas y ayudas de la privada sean pocas si las comparamos con el total, pero a Marea Verde siempre nos parecen demasiadas y nos plantea una sospecha: ¿no será que los hijos e hijas de los políticos del gobierno andaluz (PSOE y IU) estudian en la educación privada y reciben esas ayudas? No podemos acceder a esos datos, y precisamos de la ayuda ciudadana para recabarlos.

Denuncia los recortes que sufre tu centro escolar en:
observatoriomareaverdemlg@gmail.com

jueves, 20 de noviembre de 2014

Menos becas, menos becari@s, menos inversión.

Las estadísticas oficiales ofrecidas por la Consejería de Educación en su web recogen datos que ponen de manifiesto la falsedad de las declaraciones públicas del gobierno de la Junta de Andalucía sobre su supuesta defensa de los servicios públicos. Respecto a becas y ayudas al estudio, los datos disponibles a día de hoy alcanzan hasta el curso 2012/2013, justo el de la aplicación de los recortes en Andalucía, por lo que podemos ofrecer una imagen gráfica de sus efectos sobre la comunidad escolar hasta entonces.

Como el Observatorio de Marea Verde ha demostrado para otros aspectos de la educación pública, en el curso 2012/2013 se produjo una reducción en la dotación económica, el número de becari@s y de becas de nuestro sistema escolar. Los datos son incontestables porque son datos oficiales de la propia Junta de Andalucía. No olvidemos que detrás de estas cifras hay estudiantes que tuvieron que abandonar sus estudios, y familias con mayores dificultades económicas para ofrecerles posibilidades educativas. 


Becas
Becari@s
Inversión
2011/2012
429314
251973
142477700
2012/2013
358584
237498
136781980

Algún día, la Consejería de Educación ofrecerá los datos de los siguientes cursos, y el Observatorio publicará esta información en el blog. Mientras, podéis enviar los datos que conocéis de primera mano para darles la difusión crítica que merecen. 
Denuncia los recortes que sufre tu centro escolar en:
observatoriomareaverdemlg@gmail.com